PERKASA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK: SKTMR ADAKAN SESI BRAINSTORMING MODUL PRASEKOLAH KPM 2026

SKUDAI, 4 MEI – Bagi memastikan kualiti pendidikan prasekolah sentiasa berada pada tahap cemerlang, SK Taman Mutiara Rini (SKTMR) telah mengadakan Sesi Brainstorming Modul Prasekolah KPM Negeri Johor 2026. Sesi perbincangan meja bulat ini telah berlangsung di Kelas Prasekolah SKTMR bermula jam 11:20 pagi hingga 12:00 tengah hari.

Sesi ini merupakan tindakan susulan strategik sekolah dalam menyelaraskan hala tuju pendidikan awal kanak-kanak selaras dengan standard yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi peringkat negeri Johor tahun 2026.

Perbincangan ini melibatkan barisan pengurusan tertinggi dan pelaksana prasekolah, iaitu:

  1. Guru Besar
  2. Guru Penolong Kanan (GPK) Pentadbiran
  3. Guru Prasekolah
  4. Pembantu Pengurusan Murid (PPM) Prasekolah

Antara fokus utama dalam sesi “brainstorming” ini merangkumi:

  • Penyelarasan Modul Pembelajaran: Meneliti dan menambah baik modul PdP sedia ada agar lebih interaktif dan memenuhi kriteria penilaian Model Prasekolah KPM.
  • Inovasi PdP Digital: Merangka integrasi elemen digital dalam pembelajaran awal untuk menarik minat murid.
  • Pengurusan Kelas & PPM: Memperincikan peranan PPM dalam menyokong guru bagi mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif dan selamat.
  • Persediaan Penilaian: Memastikan segala dokumentasi dan amalan terbaik di dalam kelas selari dengan jangkaan Jemaah Nazir.

Guru Besar dalam sesi tersebut menekankan bahawa kerjasama antara pentadbir, guru, dan PPM adalah kunci utama bagi memastikan prasekolah TAMURI bukan sahaja menjadi tempat belajar, malah menjadi pusat pembangunan sahsiah dan minda yang efektif.

Hasil daripada percambahan idea ini akan diterjemahkan ke dalam bentuk pelan tindakan yang lebih sistematik bagi menjamin keberhasilan murid prasekolah yang lebih unggul.

Pautan gambar : https://photos.app.goo.gl/zqTZUeG8r3RQmY5d8

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *